PROGETTO ACCOGLIENZA ORGANIZZAZIONE ORARIA INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ANNO SCOLASTICO 2025- 2026
SCUOLA DELL’INFANZIA
| ACCOGLIENZA INFANZIA
BAMBINI DI 4-5 ANNI
Dal 12 settembre al 26 settembre 2025
dal 29 settembre al termine dell’anno scolastico |
–
entrata ore 8.15-9.00 uscita ore 14.05-14.15 con mensa
entrata ore 8,15- 9,00 uscita ore -16,05 – 16,15(con pranzo) |
| BAMBINI DI 3 ANNI
Dal 17-settembre al 26-settembre 2025
Dal 29 settembre al 03 ottobre 2025
Dal 06 ottobre al 10 ottobre 2025
Dal 13 –ottobre –al termine dell’anno scolastico |
entrata ore 10.00 uscita ore -12.00
entrata ore 8,15- 9,00 uscita ore -12.00
entrata ore 8,15- 9,00 uscita ore -13,15 (con pranzo)
entrata ore 8,15- 9,00 uscita ore -16,05 – 16,15(con pranzo) |
NB: QUESTI ORARI SARANNO FLESSIBILI DI QUALCHE VARIAZIONE IN BASE ALL’INSERIMENTO E ALLE CARATTERISTICHE EMOTIVE DI OGNI SINGOLO BAMBINO.
SCUOLA PRIMARIA
TEMPO PIENO
CLASSI PRIME
| primo giorno di scuola 12 settembre 2025
|
entrata ore: 9.30 accoglienza
uscita ore: 14.30 (con mensa) |
| dal 15 al 26 settembre 2025 | entrata ore: 8.30
uscita ore: 14.30 (con mensa) |
| dal 29 settembre al termine dell’anno scolastico | tempo pieno ore: 8.30 – 16.30 |
CLASSI DALLA SECONDA ALLA QUINTA
| dal 12 settembre al 26 settembre 2025 | entrata: ore 8.30
uscita ore – 14.30 con mensa |
| dal 29 settembre 2025 al termine dell’anno scolastico | entrata 8,30
uscita 16,30 |
CLASSI TEMPO RIDOTTO
| Quarta A Deledda
dal 12 al 26 settembre 2025
dal 29 settembre al termine dell’anno scolastico |
entrata ore: 8.30
uscita ore: 13.30 martedì uscita ore 14,30 con mensa
entrata ore: 8.30 uscita ore: 13.30 martedì uscita ore 16,30 con mensa
|
| Quinta A Deledda
dal 12 al 26 settembre 2025
dal 29 settembre al termine dell’anno scolastico |
entrata ore: 8.30
uscita ore: 13.30 giovedì uscita ore 14, 30 con mensa
entrata ore: 8.30 uscita ore: 13.30 giovedì uscita ore 16, 30 con mensa
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- SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
- CLASSI PRIME
| 12 settembre 2025
15 settembre 2025
|
entrata ore 9,00
uscita ore 12, 00
entrata ore 8,00 uscita ore 12, 00 |
| dal 16 al 19 settembre 2025
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entrata ore 8.00
uscita ore 13.00 |
| dal 22 settembre al termine dell’anno scolastico | entrata ore: 8.00
uscita ore: – 14.00 |
- CLASSI SECONDE E TERZE
| 12 e 15 settembre 2025
|
entrata ore: 8:00
uscita ore:12:00 |
| dal 16 al 19 settembre 2025
|
entrata ore 8.00
uscita ore 13.00
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| dal 22 settembre 2025 al termine dell’anno scolastico | entrata ore 8.00
uscita ore 14.00 |
- Progetto accoglienza classi prime a classi aperte plesso Deledda
ATTIVITA’ DI CONTINUITA’ TERMINE A.S. 2024-25:
ABBINAMENTI GRUPPI DI ALUNNI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI.
- PERIODO : MESE DI GIUGNO A.S. 2024-25
Riunione per formazione classi, nel rispetto dei criteri votati in sede di Collegio, viste le risultanze, le informazioni ed dati emersi in sede di attività di continuità, prese in considerazione le indicazioni di raccordo e gli abbinamenti di alunni rendicontati dagli incontri con le insegnanti della scuola dell’infanzia.
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ATTIVITA’ DI CONTINUITA’ INIZIO LEZIONI A.S. 2025-26:
OSSERVAZIONE DELLA FUNZIONALITA’ DEGLI ABBINAMENTI ELABORATI IN FASE 1.
FINALITA’: l’osservazione iniziale dei gruppi di alunni e delle dinamiche interne che si verranno a creare nelle sezioni, mira a stabilire maggiori rapporti di equità, equilibrio e ripartizione delle criticità per rendere funzionale il percorso dei 5 anni primaria.
- PERIODO: A. S. 2025-26 , primi giorni di scuola (dal 12 al 26 settembre), osservazione progettata, a seguire, 3 gg di osservazione di adattamento al tempo pieno.
DAL 12 AL 26 SETTEMBRE (CLASSI PRIME FUNZIONANTI AD ORARIO RIDOTTO): attività di osservazione pianificata (es. osservazione intenzionale, osservazione nel momento ludico, osservazione nei tempi strutturati, osservazione tramite raccolta dati ed uso di schede, osservazione di focus specifici attraverso laboratori ecc.).
DAL 29 AL 1 OTTOBRE (CON ORARIO A TEMPO PENO): attività di osservazione spontanea degli adattamenti all’orario prolungato ad 8 ore per gli alunni con poca scolarizzazione.
CRITERI DI FATTIBILITA’ PER LO SPOSTAMENTO DI SEZIONE
L’eventuale spostamento di un alunno da una sezione ad un’ altra, dovrà rispondere ai seguenti requisiti:
- individuazione da parte della FS continuità d’Istituto e della commissione continuità di plesso, delle situazioni di criticità da cui ricavare i dati degli alunni potenzialmente da spostare;
- indicazione da parte della FS continuità della fattibilità dello spostamento rispetto alle situazioni di criticità già presenti nella/nelle altre sezioni;
- relazione scritta delle insegnanti di sezione, condivisa con l’interclasse, contenete le analisi delle motivazioni che sottendono alla richiesta di spostamento, indirizzata all’approvazione del D.S.;
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